La Fundación Juan de los Toyos presenta mañana, miércoles 29 de junio, en la sede de UGT en Bilbao, las conclusiones al proyecto europeo COGNOS, que ha desarrollado una metodología abierta de aprendizaje intergeneracional junto a organizaciones de otros cinco países europeos, dentro del programa Erasmus+, enmarcado en la estrategia 2020 de Educación y Formación.
El Secretario General de UGT-Euskadi y presidente de la Fundación, Raúl Arza, presentará el acto junto a Jesús Garcia de Cos director del proyecto. A lo largo de la jornada de mañana se cuenta también con la participación de Gloria Mugika, directora gerente de DEMA. Agencia de Creación y Desarrollo Empresarial promovida por la Diputación Foral de Bizkaia, y de Roberto Villate, miembro de Gabinete de Lanbide, así como Arantxa Niño, responsable del Departamento de Formación y Empleo de UGT-Euskadi.
El proyecto COGNOS ha tratado de desarrollar una nueva metodología de intercambio de conocimientos intergeneracional, que se reflejará en un manual y dos guías, una para personas jóvenes mentoras y otra sobre contribuciones al mentoring inverso. Finaliza así un trabajo de dos años, en el que han participado seis organizaciones pertenecientes a 5 países diferentes: EAPN, de Portugal; Folkuniversitetet, Stiftelsen vid Lundsuniversitet, de Suecia; INFOART EOOD, de Bulgaria; POINT EUROPA, de Reino Unido y XXI INVESLAN, de España
Como conclusiones al trabajo, llevado a cabo por 10 profesionales y la colaboración de más de 600 personas, se va a publicar próximamente un manual para el formador y dos guías; de estas, una está dirigida a personas jóvenes mentoras: Qué y cómo aprender: Intercambio de conocimientos intergeneracional y, una segunda guía dirigida al formador o formadora intergeneracional, en las que se articulan las contribuciones del mentoring inverso.
El proyecto COGNOS aspira a contribuir, con la estrategia EU2020, al nivel de competencias y habilidades clave, con particular atención a su relevancia para el mercado de trabajo y su contribución a una sociedad cohesiva a través del desarrollo de habilidades básicas (especialmente alfabetización y habilidades digitales) en la educación adulta y contribuir a reducir el número de adultos con pocas capacidades que están en riesgo de exclusión social.
Aprendizaje innovador en alfabetización y competencias digitales
Para ello, se ha desarrollado un camino de aprendizaje abierto, flexible e innovador en materia de alfabetización y competencias digitales, basado en las comunidades de aprendizaje intergeneracional, en las cuales las personas jóvenes serán los instructores de los adultos.
Destinado a responder el enfoque estratégico de la asociación, cada institución ha ofrecido diferentes antecedentes y áreas de experiencia al proyecto: Instituciones de sociedades civiles que promueven actividades de aprendizaje para mejorar habilidades básicas, comunidades de aprendizaje con experiencia en el uso de metodologías de guías intergeneracionales, instituciones con amplia experiencia en la promoción del aprendizaje de adultos, consultorías con experiencia en el desarrollo de caminos y metodologías de instrucción y expertos en investigación social.
Los principales resultados del proyecto estarán dirigidos al colectivo que trabaja en la educación para adultos como son facilitadores, tutores de alfabetización y profesores/instructores de educación básica, profesionales de la educación para adultos, voluntarios, educadores, trabajadores sociales, psicólogos, orientadores laborales y pedagógicos. Además tendrá un impacto directo en los adultos beneficiarios con pocas competencias básicas en alfabetización y Tecnologías de la Información y la Comunicación.
El objetivo de este proyecto es tener un impacto positivo en las estructuras de enseñanza mejorando el entorno de aprendizaje para adultos, proporcionando una nueva metodología para la educación de adultos en habilidades básicas y creando una masa crítica sobre el desarrollo de capacidades básicas y nuevos métodos de aprendizaje.
Una vez presentado el proyecto, los diversos materiales estarán a disposición de las personas que deseen consultarlos en la página web de la Fundación Juan de los Toyos (http://juandelostoyos.com/)
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