Comunicado conjunto:
“TODOS LOS SINDICATOS DEL ÁMBITO EDUCATIVO HEMOS TRASLADADO UNA PROPUESTA DE FINAL DE CURSO SEGURO, CONSENSUADA Y DE CALIDAD AL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO VASCO, ANTE SU EVIDENTE IMPROVISACIÓN
Los sindicatos solicitamos al Departamento de Educación que paralice la planificación general de fin de curso hasta que se negocie y acuerde con la representación de los trabajadores y trabajadoras las decisiones adoptadas unilateralmente
Los planteamientos de fin de curso para los centros educativos y sus posteriores modificaciones, han sido llevados a cabo por el Departamento de Educación en las últimas semanas sin tener en cuenta los enfoques pedagógicos, sin el consenso necesario y sin primar los criterios de garantía para la salud que exige la grave pandemia que vivimos.
Estas decisiones, que ha cambiado constantemente, siguen sin ser compartidas, negociadas y consensuadas con los representantes del personal educativo. Las medidas sanitarias y académicas a adoptar de cara al final de curso, se han tomado, una vez más, sin escuchar la voz de las personas que principalmente tienen que llevarlas a cabo.
El último planteamiento realizado por el Departamento de Educación para finales del curso 2019/2020, al igual que el previo, sigue siendo un planteamiento que no combina adecuadamente los criterios de garantía de salud con los criterios pedagógicos.
A todo lo anterior se añaden las comunicaciones realizada ayer mismo, 19 de mayo, tanto por el Departamento de Educación para el retorno presencial del personal de la educación pública (ordenando el retorno presencial a la escuela a partir de la primera semana de junio al personal de todas las etapas que trabaja telemáticamente) como por las propias patronales de los centros e ikastolas concertados.
Por todo ello, ante las carencias y lagunas que vemos en el planteamiento final del Departamento de Educación, así como ante la situación de incertidumbre y caos que están generando los continuos cambios de decisión del Departamento, los sindicatos hemos trasladado al Departamento de Educación una propuesta de final de curso 2019/2020 segura, consensuada y de calidad.
Los ejes principales de la propuesta son:
Completar mediante la negociación con los sindicatos las carencias de procedimientos y contenidos recogidos en el Protocolo Sanitario y demás documentación.
Que el Departamento de Educación fije para todos los centros el mismo criterio para iniciar los estudios presenciales (en qué etapas y para cada uno de los centros), evitando así que se produzcan o aumente la brecha educativa entre el alumnado de los diferentes centros.
El retorno presencial, exclusivamente, del alumnado de 2º de Bachillerato, con la finalidad de que puedan preparar el EBAU con garantías, y de aquel que haya sufrido de forma adicional los efectos nocivos del confinamiento como consecuencia de la brecha digital (ver propuesta completa) con el único objetivo de facilitar su refuerzo.
Los sindicatos instamos al Departamento de Educación a poner en marcha tanto la planificación de fin de curso como las condiciones de retorno presencial, los protocolos y procedimientos para garantizar la salud, así como el procedimiento para negociar y acordar medidas concretas con sus representantes.
Asimismo, también instamos a que se suspendan las decisiones unilaterales de final de curso, incluida la instrucción del 19 de mayo para el retorno presencial del personal de la educación pública a la escuela, hasta que no se lleven a cabo estos procesos de negociación y no se cumplan las peticiones contenidas en la propuesta remitida hoy por los sindicatos.
Visto el comportamiento irresponsable del Departamento de Educación, sólo nos queda declarar que, si a partir del próximo lunes se ponen en marcha estudios presenciales en algún centro sin garantizar la seguridad y la salud, los sindicatos pondremos en marcha todas las herramientas a nuestro alcance para proteger al alumnado y a todas las personas trabajadoras.
Propuesta sindical para un final de curso seguro
- Emprender procesos de negociación reales para que las planificaciones, condiciones, medidas, protocolos y procesos para el final de curso y la vuelta a la actividad presencial se negocien y acuerden con la representación de trabajadoras y trabajadores.
- Sobre las carencias observadas en los protocolos sanitarios y el resto de la documentación, procesos y contenidos:
- Compartir y acordar con la representación de trabajadoras y trabajadores las evaluaciones sobre los riesgos relativos al COVID-19 y los planes de contingencia adaptados a aquellas.
- Compartir, debatir y analizar con la representación de trabajadoras y trabajadores la conveniencia de las medidas concretas contempladas en el protocolo.
- El departamento de Educación debe establecer un mismo criterio sobre la vuelta a las clases presenciales para todos los centros (en qué etapas y para qué grupos), para evitar así que surjan o se ahonden brechas entre alumnas y alumnos de diferentes centros.
- Con el fin de decidir si se deben retomar las clases presenciales en el curso escolar 2019/2020, debería realizarse un serio ejercicio de ponderación sobre los riesgos sanitarios añadidos y las ventajas que pueden tener para el alumnado.
Una vez realizado ese ejercicio, los sindicatos proponemos que la vuelta a las clases presenciales se limite a 2º de Bachillerato, para la preparación de la selectividad (EBAU). En el caso de las alumnas y alumnos que han sufrido en mayor grado las consecuencias negativas del confinamiento (en especial debido a la brecha digital derivada de razones socioeconómicas, para las y los escolares que han estado y seguirán totalmente desconectados de las clases online) debería analizarse la posibilidad de clases presenciales de refuerzo
HEZKUNTZA SAILAREN INPROBISAZIOAREN AURREAN, SINDIKATUOK IKASTURTE AMAIERA SEGURU, ADOSTU ETA KALITATEZKO BATERAKO PROPOSAMENA HELARAZI DIOGU
Ikasturte amaierarako plangintza orokorra, langileon ordezkariekin negoziatu eta adostu arte, alde bakarrez hartutako erabakiak geldiaraztea galdegiten diogu sindikatuok hezkuntza sailari
Azken asteotan Hezkuntza Sailak ikasturte amaierara begira gure eskoletarako egin dituen planteamenduak eta horien gaineko ondorengo aldaketak, bizi dugun pandemia larriak eskatzen dituen osasunerako berme-irizpideak lehenetsi gabe, ikuspegi pedagogikoak kontuan izan barik eta beharrezko adostasunik gabe gauzatu ditu Hezkuntza Sailak azken asteotan.
Etengabe aldatu dituen erabaki horiek gainera, hezkuntzako langileon ordezkariokin partekatu, negoziatu eta adostu gabekoak izaten jarraitu dute. Hau da, ikasturte amaierara begira, hartu beharreko osasun-neurriak zein neurri akademikoak nagusiki aurrera eraman behar dituzten pertsonen ahotsa entzun gabe hartu dituzte.
Bestalde, 2019/2020 ikasturte amaierarako Hezkuntza Sailak egindako azken planteamenduak ere, hasieran egindakoak bezalaxe, osasunerako berme eta irizpide pedagogikoak modu egokian uztartzen ez dituen planteamendu bat izaten jarraitzen du.
Aipatutako guztiari gehitzen zaizkio, atzo bertan, maiatzak 19, hezkuntza Sailak hezkuntza publikoko langileen itzulera presentzialerako atera zuen jarraibidea (telematikoki lanean diharduten etapa guztietako langileei ekaineko lehenengo astetik aurrera eskolara presentzialki itzultzeko aginduz) zein itunpeko ikastetxe eta ikastoletako patronalek egin dituzten plangintza propioen inguruko jakinarazpenak.
Hau guztia dela eta, Hezkuntza Sailaren azken planteamenduari ikusten dizkiogun gabezia eta hutsuneen aurrean, zein Sailaren etengabeko erabaki aldaketak sortzen ari diren ziurgabetasun eta egoera kaotiko honen aurrean, sindikatuok 2019/2020 ikasturte amaiera seguru, adostu eta kalitatezko baten aldeko proposamena bat helarazi diogu Hezkuntza Sailari. Proposamenaren ardatz nagusiak hauek dira:
● Osasun protokolo eta gainerako dokumentazioan jasotako prozedurak zein edukiek dituzten gabeziak osatzea sindikatuokin negoziazio bidez.
●Hezkuntza Sailak ikastetxe guztientzat irizpide berdina finkatzea aurrez aurreko ikasketei ekiteko (zein etapetan, zein ikastalderentzat), horrela ikastetxe desberdinetako ikasleen arteko arrakalarik sortu edo areagotzea ekidinez
● Ikasturte honetan aurrez aurreko ikasketara itzulera EBAU azterketa prestatzeko beharra duten 2. Batxilergoko ikasleengana soilik zein arrakala digitalaren ondorioz konfinamenduaren ondorio kaltegarriak modu gehigarri batean jasan dituzten ikasleen errefortzurako soilik mugatzea. (ikus proposamen osoa).
Ikasturte amaierako plangintza zein eskoletara aurrez aurre itzultzeko baldintzak, osasuna bermatzeko protokolo eta prozedurak zein neurri zehatzak langileon ordezkariokin negoziatzeko eta adosteko prozedura abian jartzeko eskatzen diogu Sindikatuok Hezkuntza Sailari. Era berean, negoziaketa prozesu horiek gauzatu arte eta sindikatuok gaur bidalitako proposamenean jasotako eskaerak betetzen ez diren bitartean, ikasturte amaierara begirako aldebakarreko erabakiak bertan behera utz ditzala, hezkuntza publikoko langileak eskolara presentzialki itzultzeko maiatzak 19ko jarraibidea barne.
Hezkuntza Sailaren jokaera arduragabearen ondorioz, datorren astelehenetik aurrera ikastetxeren batean osasuna bermatu gabe aurrez aurreko ikasketak abian jarriko balira, sindikatuok gure esku dauden tresna guztiak abian jarriko ditugu langile eta ikasle horien osasuna babesteko.
Ikasturte amaiera seguru baterako sindikatuon proposamena
▪ Ikasturte amaierako plangintza zein aurrez aurreko itzulerarako baldintzak, neurriak, protokoloak eta prozesuak langileon ordezkariokin negoziatu eta adostuak izateko, negoziazio prozesu errealak abian jartzea.
▪ Bidalitako osasun protokolo eta gainerako dokumentazioan jasotako prozedura zein edukiei ikusitako gabeziei dagokionez:
- Ikastetxe bakoitzeko COVID 19agatiko arriskuen ebaluazio zein honi egokitutako kontingentzia-planak langileon ordezkariekin partekatzea eta adostea.
- Protokoloan jasotzen diren neurri konkretuak langileon ordezkariekin partekatu, eztabaidatu eta beraien komenigarritasuna aztertzea.
▪ Hezkuntza Sailak ikastetxe guztientzat irizpide berbera finkatzea aurrez aurreko ikasketei ekiteko (zein etapetan, zein ikastalderentzat), horrela ikastetxe desberdinetako ikasleen arteko arrakalarik sortu edo areagotzea ekiditeko.
▪ 2019/2020 ikasturtean aurrez aurreko ikasketak berrartu behar diren erabakitzeko, ikasketa presentziala abian jartzeak dakarren osasun arrisku gehigarria eta ikasleentzat izan ditzaken onura pedagogikoen arteko ponderazio ariketa serio bat egin beharko litzateke. Sindikatuok ariketa hau egin ondoren, ikasturte honetarako ikasketa presentzialetara itzulera EBAU azterketa prestatzeko beharra duten 2. Batxilergoko ikasleentzat soilik mugatzea proposatzen dugu.
Konfinamenduaren ondorio kaltegarriak modu gehigarri batean jasan dituzten ikasleen kasuan (arrazoi sozioekonomikoengatiko, arrakala digitalaren ondorioz nagusiki, on line ikasketetatik erabat deskonektatuta egon diren eta hala jarraituko duten ikasleentzat) errefortzu gisa aurrez aurreko ikasketak planteatzeko aukera eta hauei mugatuta ere aztertu beharko litzateke.”
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